“Ми створили книгу з допомогою нейромереж”, – історія одного шкільного проєкту

Друзі, а є тут вчителі серед вас? Запитуємо, бо познайомилися з вашою колегою, вчителькою інформатики з Києва, яка замовила на Vizitka.com^® друк проєкту своєї учнівської команди. 

Вирішили розповісти про це у колонці “Історії наших клієнтів”. Щоб показати, що наша друкарня – не лише про візитки чи поліграфію для бізнесу, як багато хто може подумати)

Як думаєте, які друковані продукти потрібні вчителям, викладачам? І чому вони друкують саме у Vizitka.com^®? Про це розпитали нашу сьогоднішню героїню та розповідаємо далі 👇

Вітаємо. Розкажіть, будь ласка, трохи про себе)

Мене звати Світлана Олександрівна. Я – вчителька інформатики в НВК №141 «ОРТ». Перед тим як обрати свою професію, пройшла довгий шлях. 

Завжди, так чи інакше, я була поруч із дітьми, адже й сама мама двох донечок. Тож коли почалося повномасштабне вторгнення, відчула потребу і бажання навчати й допомагати саме дітям. Їм зовсім не легко зараз. Доводиться погано спати ночами, а вранці йти до школи. Проводити тривоги в замкненому укритті. Бути антенами між дорослими, що й самі переживають надскладні часи…

Тож тепер я – в школі. (Світлана Олександрівна – перша зліва на фото)

Vizitka.com^®, надрукувала книгу, яку ви створили разом з учнями. І вона не лише цікаво виглядає, а має формат справжнього дослідження. Можете розповісти як виникла ідея цього проекту? 

Сучасна освіта намагається вносити новітні тенденції до виховного процесу. У школах активно розвивається напрямок STEAM освіти, що охоплює природничі науки(Science), технології(Technology), технічну творчість(Engineering), мистецтво(Art) та математику(Mathematics). STEAM технології цікаві учням, стимулюють їх до пошуку та створення чудових продуктів. 

Розкажу детальніше про нашу книгу)

Вчителі з різних предметів у нашій школі скоординувалися між собою і запропонували учням створити власні STEAM проєкти. Діти відгукнулися, адже і для них це звучало цікаво.

Старшокласники дуже захопилися ідеєю створення роботів з різними призначеннями. 

А щоб показати, якими творчими та цікавими можуть бути й інші напрямки, ми вирішили залучити дітей 5,6,7 класів до написання власної книги. Разом із вчителями української мови, знайшли ідею, яка сподобалась учням. Так хотілось продемонструвати, що чудовий проєкт може бути не тільки про роботів. 

Спочатку здавалося, що з цього нічого не вийде. Гадали, що нам принесуть звичайний твір “на відчепись”. Але ні) Учениця з 6-А, Вероніка, придумала ідею, яка захопила всю команду. 

Дівчинка звернула увагу на те, що окрім двобою української та російської мов між учнями школи, в повсякденному житті існує ще якась інша мова, трішки незрозуміла, зі скороченнями, запозиченнями. Ця мова захоплює тим, що, водночас, є грубою, дивною, але, при цьому, і легкою та крутою.

Це змінило хід проєкту. Викладачі-мовники пояснили, що таке сленг, який також є частиною нашої мови. Стало дуже хорошою ідеєю – звернути увагу на нього. Бо сленг робить мову живою, розмовною і  легкою, а не тільки словниково-канонічною.

Ідею підхопили. Почалося дослідження. Ми зібрали список часто вживаних  сленгів, учні зʼясували, що існує словник сленгів і віднайшли їх тлумачення. 

Діти не розуміли чому сленги викликають у дорослих таке обурення. Тому Вероніка з Олегом почали створювати історію, аби показати, що сленги – не погані слова, просто інші. І любов чи симпатія не визначається за мовою. 

Підключилися й інші діти, їм також хотілося стати частиною вже реальної історії. Дарина коригувала текст, Тимофій приєднався до генерування зображень, щоб історію ще й оживити. А ми не могли натішитися, які ж діти талановиті.

Дуже цікавить і суто технічне питання) Як, у якій програмі чи додатку ви робили макет для друку?

При підготовці книги, включилося бажання зробити ілюстрацію сучасною. 

Зараз панує ера розвитку штучного інтелекту, тож ми вирішили створити унікальні картинки з допомогою нейромереж. 

Пробували генерувати зображення в різних програмах та застосунках, проте найкраще підійшов Midjourney. 

Супер! Нейромережі зараз дійсно дозволяють створювати неймовірні речі. До речі, розробники Vizitka.com^® уже працюють над тим, щоб інтегрувати ШІ Open AI в наш конструктор макетів. Можливо, в майбутньому і Midjourney додамо сюди, щоб клієнти могли створювати ілюстрації прямо на нашому сайті)

Багато часу знадобилося, щоб навчитися правильно прописувати промпти, так звані “запити пошуку”. Адже примусити ШІ обігравати один образ у багатьох ситуаціях виявилось майже неможливим. Та ми вчепилися за оце «майже» і досягли успіху.

Для самого дизайну книги обрали програму Canva.

Пропонуємо наступного разу спробувати наш онлайн-конструктор) Він працює подібно до Canva, але одразу готує макет до друку і підганяє його під технічні вимоги типографії. 

Чому, до речі, друкували свій проект саме в нашій друкарні? Як дізнались про Vizitka.com^®?

Багато років тому, до мене звернулася мама мого чоловіка з проханням роздрукувати їй візитки. І я запропонувала зробити їх більш професійними, скориставшись послугами друкарні. 

На той час ще не було такої розвиненої доставки, на кшталт Нової пошти. Переважно, готовий матеріал треба було забирати самостійно. Тому моїм критерієм пошуку стало зручне місце розташування типографії. 

Так натрапила на ваш сайт і зробила замовлення. Тоді гадала, що ця співпраця буде одноразовою. Але варто було отримати готові візитки – ваш сайт я одразу додала до обраного. 

Пізніше ще замовляла широкоформатний друк, щоб прикрасити свято своєї донечки. І була в захваті від якості. Тож коли прийшов час обирати, де друкувати наш шкільний проєкт, без вагань звернулася до вас.

Уже після запису інтерв’ю, відбувся захист проєкту. Світлана Олександрівна поділилася радісними емоціями, надіслала фото своїх учнів. Вони так цікаво презентували книгу! Отримали відзнаку та диплом. Хоч і хвилювалися, проте все пройшло дійсно чудово. 

Що ж, долучаємося до привітань! Бажаємо ще багато крутезних досягнень.  А наша друкарня завжди готова допомогти) До зустрічі.